چکیده مقاله
با پیشرفت فناوری، هوش مصنوعی به عنوان یک ابزار قدرتمند در حوزه های مختلف از جمله آموزش ظهور کرده است این مقاله مروری به بررسی نقش هوش مصنوعی در بهبود دسترسی و عدالت آموزشی می پردازد هدف این مقاله، بررسی چگونگی استفاده از هوش مصنوعی برای رفع موانع موجود در دسترسی به آموزش باکیفیت برای همه افراد، صرف نظر از موقعیت جغرافیایی، وضعیت اقتصادی، یا توانایی های فردی است با مرور منابع موجود، نشان داده می شود که هوش مصنوعی می تواند با ارائه پلتفرم های یادگیری آنلاین، ترجمه خودکار، و ابزارهای آموزشی دسترس پذیر، فرصت های برابر آموزشی را برای همه فراهم کند در پایان، چالش های اخلاقی و فنی مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پیشنهادات برای توسعه و پیاده سازی موثر آن ارائه می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
موسوی، خدیجه،1402،هوش مصنوعی: راهکاری نوین برای آموزش موثرتر،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل