بررسی انواع روش های تدریس در گذشته و حال و بیان محاسن و محدودیت های آنها

چکیده مقاله

در طول تاریخ بشر انسانها هیچ وقت بی نیاز از آموزش و تعلیم و تربیت نبوده اند این امر در دنیای پیشرفته و پیچیده امروز که کشورها مدام در حال رقابت با یکدیگر هستند و روز به روز فناوری ها و اختراعات جدید و به میان می آیند بسیار پر اهمیت تر است تدریس و یادگیری نیر مانند سایر زمینه از گذشته دسخوش تغیر و تحولات فراوان شده است که در این مقاله قصد داریم به بررسی مهمترین روش های تدریس و یادگیری سنتی و جدید بپردازیم و تاثیر آنها را بر یادگیری و تغیر رفتار دانش آموزان مورد واکاوی قرار دهیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

معصومه علی نژاد

آموزگار ابتدایی شهرستان میانه

حمیده علی نژاد

آموزگار ابتدایی شهرستان میانه

زانیار رحمانی مقدم

دبیر تاریخ آموزش و پرورش شهرستان سروآباد

�لی نژاد، معصومه و علی نژاد، حمیده و رحمانی مقدم، زانیار،1402،بررسی انواع روش های تدریس در گذشته و حال و بیان محاسن و محدودیت های آنها،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل