چکیده مقاله
ادبیات به عنوان درس مادر باید در صدر توجه دبیران محترم قرار گیرد تا مهارت خواندن که یکی از اهداف مهم آموزشی است؛ انجام پذیرد چرا که خواندن نه تنها یکی از مهم ترین مهارت هاست بلکه از ضروریات بشر محسوب می گردد در واقع نه فقط درس ادبیات فارسی ،بلکه انگیزه یادگیری تمام دروس کم و بیش به میزان مهارت خواندن ارتباط دارد خواندن و درک و فهم دو فرایند مرتبط با یکدیگرند و زمانی که مهارت خواندن به درستی انجام نگیرد؛ فرایند دوم که همان درک و فهم متون نوشتاری است؛ انجام نخواهد گرفت مستندهای فراوانی وجود دارد که ادبیات را زیر بنای یادگیری موفقیت آمیز می دانند بهره گیری از ادبیات در یاد دادن برای یاد گرفتن شامل تمامی انواع آن می شود، مانند داستان گویی، داستان خوانی، کتاب خوانی، شعر و سرود، نوشتن ، نقد کردن، تحلیل کردن و
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
کشاورزی، فاطمه،1402،بررسی برخی روش های نوین تدریس زبان و ادبیات فارسی در کلاس درس،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل