چکیده مقاله
برای یادگیری موثر و دستیابی به اهداف آموزشی، داشتن اطلاعات جامع و کافی از ماهیت نیاز همه آموزش دهنده ها می باشد بنابراین، با توجه به اهمیت و نقش برجسته برنامه های درسی و تاثیر آن در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بررسی و تحقیق درباره کارایی هرچه بیشتر آن ها بسیار ضروری و با اهمیت به نظر میرسد هدف از پژوهش حاضر که از لحاظ نوع، پژوهشی کتابخانه ای است، بررسی نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد در این پژوهش با استفاده از روش تحلیلی توصیفی و با بهره گیری از متون کتب و مقالات همچنین با بهره جویی از تحقیقات سایر اندیشمندان حوزه تعلیم و تربیت برآنیم تا ضمن بازتعریف مفهوم برنامه، برنامه ریزی، برنامه ریزی درسی ، پیشرفت تحصیلی و بیان اهمیت و ضرورت برنامه ریزی درسی در یادگیری و کسب شایستگی های دانش آموزان، به بررسی اصول و انواع برنامه ریزی درسی بپردازیم تا نقش برنامه ریزی درسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مورد تحلیل و بررسی قرار دهیم تا به روشهای تعالی بخش دست یابیم
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ضوی، مهلا،1402،بررسی برنامه ریزی درسی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل