بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان محمود آباد

چکیده مقاله

پژوهش حاضر به منظور شناسایی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر اضطراب امتحان و استرس تحصیلی دانش آموزان مدرسه راهنمایی دختر شهر محمود آباد انجام شد نمونه مورد مطالعه در این پژوهش ۶۰ نفر از دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر محمود آباد بود از آنجا که در پژوهش های آزمایشی حداقل نمونه برای هر گروه ۱۵ تا ۳۰ نفر پیشنهاد شده است لذا در این پژوهش در گروه آزمایش ۳۰ نفر و در گروه کنترل نیز ۳۰ نفر به طورتصادفی قرار گرفتند برای انتخاب نمونه در این پژوهش از جامعه آماری یک آزمون غربالگری انجام شد و ۱۰۷ از دانش آموزان دارای اضطراب امتحان مشخص شدند و نمونه ۶۰ نفری به طور تصادفی از بین این تعداد انتخاب شدند نتایج این پژوهش در تحلیل اثر آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس می توان اینگونه بیان نمودکه معیار تصمیم کوچکتر از ۰۵,۰ است که براین اساس تحلیل مرتبط برحسب سطر اول که گروه تست می باشد پرداخته می شود، باتوجه به میزان آماره T که فراتر از میزان بحرانی ۹۶,۱ است و نیز مقدار معیار تصمیم که کوچکتر از ۰۵,۰ است که برابر با ۰۰۳,۰ می باشد و نیز حدبالا و پایین که هردو مثبت می باشند می توان بیان داشت که مدیریت زمان توانسته است منجر به کاهش استرس در دانش آموزان گروه تست شود همچنین در تحلیل اثر آموزش مدیریت زمان بر اضطراب براساس تحلیل صورت گرفته در بخش آزمون لاون مشخص شد که معیار تصمیم کوچکتر از ۰۵,۰ است که براین اساس تحلیل مرتبط برحسب سطر اول که گروه تست می باشد پرداخته می شود، باتوجه به میزان آماره T که فراتر از میزان بحرانی ۹۶,۱ است و نیز مقدار معیار تصمیم که کوچکتر از ۰۵,۰ است که برابر با ۰۰۰,۰ می باشد و نیز حدبالا و پایین که هردو مثبت می باشند می توان بیان داشت که مدیریت زمان توانسته است منجر به کاهش اضطراب در دانش آموزان گروه تست شود و همچنین با توجه به مقدار آماره T در گروه کنترل این میزان اختلاف نشان از تاثیرگذاری مثبت مدیریت زمان بر کاهش اضطراب می باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدرضا رضاپور

مقاله بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان محمود آباد

�ضاپور، محمدرضا،1402،بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهرستان محمود آباد،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل