چکیده مقاله
فضای مجازی و شبکه های اجتماعی ضرورت دنیای کنونی هستند و صرف نظر از محاسن و معایبی که صاحبنظران و کارشناسان برای آنان برشمرده اند، میزان استقبال از آنان روز به روز در حال افزایش است در عصر فناوری و دوره ای که استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات به یکی از ارکان اساسی زندگی در جوامع بشری مبدل شده است، آموزش و پرورش به عنوان مبدا تحولات در هر جامعه ای ملزم به آموزش و به کارگیری این فناوری های نوین در امر آموزش است لذا هدف پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان انجام شد این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای است که نتایج پژوهش نشان می دهد که فضای مجازی می تواند نقش مهم واساسی در فعالیت های علمی و آموزشی دانش آموزان ایفا کند و زمینه را برای تعاملات علمی انان هموار و مناسب سازد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هانگیری، محمد،1402،بررسی تاثیر استفاده از اینترنت بر وضعیت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل