چکیده مقاله
پژوهش حاضر با مقایسه ویژگی های شخصیتی ، نظام های بازداری رفتاری و فعال ساز رفتاری در نوجوانان بزهکار و بهنجار مراکز اصلاح وتربیت استان های گلستان و سمنان و تهران انجام گرفت روش پژوهش، نوع غیر تجربی و پس رویدادی است جامعه آماری مورد مطالعه در این پژوهش۲۳۰ نفراز نوجوانان بزه کار و مراکز اصلاح وتربیت استان های گلستان و سمنان و تهران می باشد که حجم نمونه متشکل از ۱۰۰ نفر از نوجوانان بزهکار و ۱۰۰ نفر از نوجوانان بهنجار که سابقه محکومیت نداشتند و از نظر جنسیتو سن همتا انتخاب شدند، می باشد ابزارهای گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه های جمعیت شناختی محقق ساخته و ویژگی های شخصیتی آیزنگ و نظام های بازداری رفتاری وفعال ساز رفتاری کارور و وایت استفاده شد برای تجزیه، تحلیل از آمار توصیفی میانگین، واریانس، انحراف معیار و برای تایید یا رد فرضیات پژوهش از روش آمار استنباطی آزمون کلموگروف اسمیرنوف، آزمون و تحلیل واریانس دوطرفه استفاده شده است نتایج پژوهش حاضر نشان داد سطح معناداری آزمون نشان دهنده آن است که آزمون معنادار است و بین دو گروه حداقل در یکی از مولفه های ویژگیهای شخصیتی تفاوت معنادار وجود دارد در نتیجه این فرضیه تایید می شود و سطح معناداری آزمون نشان دهنده آن است که آزمون معنادار است و بین دو گروه حداقل در یکی از مولفه های نظام های بازداری رفتاری و فعال ساز رفتاری تفاوت معنادار وجود دارد در نتیجه این فرضیه تایید می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قرایی، لیلا،1402،مقایسه ویژگی های شخصیتی و نظام های بازداری و فعال ساز رفتاری در نوجوانان بزهکار و بهنجار،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل