ملاحظات اخلاقی در آموزش مجازی مبتنی بر اصول عدالت و مساوا ت

چکیده مقاله

آموزش الکترونیکی و آموزش مجازی یکی از بخشهای آموزشی است که امروزه بیشترین رشد را در صنعت آموزش به خود اختصاص داده است این درحالی است که با استفاده ی روزافزون از تکنولوژیهای ارتباطی جدید، اهمیت توجه و بحث در رابطه با مسائل اخلاقی نیز افزایش مییابد اگر چه یادگیریالکترونیکی منجر به راحتی و آزادی فراگیران در دسترسی و مدیریت اطلاعات میشود، این امر منجر به مسائل اخلاقی جدیدی در رابطه با اقدامات یادگیریاخلاقی، تمامیت فردی و مسوولیت و جوابگویی میشود این پژوهش با هدف بررسی مسائل اخلاقی در آموزش مجازی به روش توصیفی و تحلیلی در صددتبین مسائل اخلاقی در آموزش مجازی مبتنی بر اصول عدالت و مساوات بود در این پژوهش، ضمن نظرسنجی از افراد درگیر در فرایند آموزش، تلاش نمودیمتا میزان هزینه فایده پیشنهادات وارده را سنجیده و اصول پنج گانه را در کنار نظریه کانت و مطلوبیت گرایی مورد بررسی قرار دهیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیدامیرحسین کاظمی

دانشجوی کارشناسی ارشد سیاستگذاری علم و فناوری، پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری، دانشگاه شهید بهشتی تهران

سعید قربانی شادمهری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد تربت حیدریه

فائزه احمدزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه آزاد تربت حیدریه

کاظمی، سیدامیرحسین و قربانی شادمهری، سعید و احمدزاده، فائزه،1402،ملاحظات اخلاقی در آموزش مجازی مبتنی بر اصول عدالت و مساوا ت،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل