نقش انگیزش در یادگیری دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی شهر ایلام

چکیده مقاله

با توجه به این که یادگیری همواره مقوله ای مهم برای اولیا و معلمان است و انگیزش نقش بسزایی در افزایش و تقویت آن دارد، لازم است ابتدا به تعریف انگیزش بپردازیم به مجموع عواملی که مردم را وا میدارد تا به روش خاصی رفتار کنند و در نتیجه به هدفهای مورد نظر دست یابند، انگیزش میگویند در این مقاله سعی میکنیم به این پرسشها پاسخ دهیم که انگیزش به چه معناست؟ از کجا نشات میگیرد؟ برچند نوع است؟ چه ارتباطی میتواند به یادگیری دانش آموزان داشته باشد؟ و هم چنین راهکارهایی برای بالا بردن انگیزه در دانش آموزن ارائه نماییم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد جامه

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام

فاطمه جمشیدزاده

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام

افسانه رحیمی

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد دزفول

مریم انوری

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه باختر ایلام

فرشاد حسن نزاد

کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه باختر ایلام

�امه، محمد و جمشیدزاده، فاطمه و رحیمی، افسانه و انوری، مریم و حسن نزاد، فرشاد،1402،نقش انگیزش در یادگیری دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی شهر ایلام،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل