چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف نقش رضایت شغلی و تاب آوری در پیش بینی عملکرد کاری معلمان انجام پذیرفت روش پژوهش توصیفی همبستگی است جامعه آماری کلیه معلمانهابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ به تعداد ۶۳۴ نفر بود تعداد نمونه ۲۴۲ نفر به روش تصادفی طبقه ای انتخاب شد ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه های استاندارد رضایت شغلی، تاب آوری و عملکرد کاری بود تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت نتایج نشان داد که بین رضایت شغلی و تاب آوری با عملکرد کاری معلمان رابطه مثبت و معنیدار وجود دارد همچنین مجموع متغیرهای پیش بین حدود ۳۵ درصد از واریانس عملکرد کاری را تبیین می کنند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�زیزی سنگریزه، فهیمه،1402،نقش رضایت شغلی و تاب آوری در پیش بینی عملکرد کاری معلمان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه دو شهر ساری،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل