چکیده مقاله
عملکرد تحصیلی یکی از پیامدهای کلیدی مورد استناد برای ارزشیابی کارآمدی نظام آموزشی یک کشور محسوب می شود هدفاز پژوهش حاضر بررسی مروریتاثیر شیکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است پیشنهاد می گردد برای محقق شدن اهداف تربیتی و تحصیلی راهکارهایی جهت فرهنگ استفاده از این شبکه ها مدنظر واقع شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�میری، سهیلا،1402،نقش شبکه های اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل