بررسی تاثیر سلامت عمومی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم انسانی

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی رابطه سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیروان انجام شده است پژوهش حاضر از حیث هدف بنیادی و از حیث روش در دسته تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی قرار می گیرد جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی شیروان بود در رشته های روانشناسی و علوم تربیتی است که تعداد آنها ۸۳ نفر می باشند روش نمونه گیری مورد استفاده روش طبقه ای نسبی بود با توجه به حجم جامعه و با استفاده از جدول کرجسی و مورگان و در نظر گرفتن ریزش های مخاطبان ۷۳ نفر انتخاب می شوند ابزار پژوهش شامل دو پرسشنامه پیشرفت تحصیلی فام و تیلور ۱۹۹۹ و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و میلر ۱۹۸۸ بود جهت تجزیه و تحلیل داده ها از همبستگی و تحلیل رگرسیون با استفاده از نرم افزار SPSS استفاده شد نتایج امار توصیفی تحقیق ارایه شده است در ادامه با ارایه فرضیه های اماری رابطه مثبت دو متغیر پژوهش تایید و علاوه بر ان چند فرضیه جانبی نیز ازمون شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه تقی زاده

گروه روانشناسی، واحد شیروان، دانشگاه آزاد اسلامی، شیروان، ایران

قاسم کاظمی گلیان

گروه ریاضی ، واحد شیروان، دانشگاه آزاد اسلامی، شیروان، ایران

�قی زاده، فاطمه و کاظمی گلیان، قاسم،1402،بررسی تاثیر سلامت عمومی در پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم انسانی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل