چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر مطالعه تطبیقی نظام آموزشی به ویژه برنامه ی درسی کشور ایران با کشور آمریکا است در این مقاله ابتدا به سیر تاریخی نظام آموزشی ایران و امریکا پرداخته ایم ، تا نشان دهیم میزان پیشرفت دو کشور در زمینه ی اموزشی در طول تاریخ چگونه بوده است سپس ساختار و اهداف هر یک از نظام ها مورد بررسی قرار گرفت تا به نقاط ضعف و قوت هر یک پی برده شود برنامه درسی ملی و کتاب های درسی دو سیستم اموزشی نیز بررسی گردید تا نشان داده شود محتوای درسی چه میزان در پیشرفت نظام های اموزشی موثر بوده است علاوه بر اینکه شباهت های زیادی بین نظام آموزش کشور ما و کشور امریکا وجود دارد ولیکن تفاوت های اساسی در این حوزه را می توان در اهداف نظام اموزشی و مشارکت معلمان و والدین به وضوح مشاهده نمود که در ایران مورد غفلت قرار گرفته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قوی، سیدمحمدعلی و قانع پور، مهران،1402،بررسی تطبیقی نظام آموزش وپرورش ابتدایی ایران وآمریکا،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل