بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت عمومی دانش آموزان دختر مقاطع تحصیلی پنجم و ششم ابتدایی مدرسه سما استان زنجان

چکیده مقاله

بر خلاف کابردهای مثبت اینترنت ،وجود رفتارهای افراطی و عوارض زیان آور ناشی از آن در میان بعضی از کاربران ،توجه همگان را به خود جلب کرده است هدف پژوهش بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت عمومی دانش آموزان دختر مدرسه سما استان زنجان بود روش اجرا :این پژوهش تحلیل مقطعی در سال ۱۴۰۱ در مدرسه سما استان زنجان انجام شد نمونه پژوهش ۸۰نفر از دانش آموزان مقاطع تحصیلی چهارم وپنجم ابتدایی مدرسه سما استان زنجان که وابسته فضای مجازی و همچنین اینترنت بودند، به شیوه در دسترس انتخاب و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ ۱۹۹۸ و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگGHQ ۱۹۸۷ تکمیل نمودند داده ها با استفاده از طریق نرم افزار SPSS۱۶ وآزمون های تجزیه و تحلیل انجام شد یافته ها :۸ ۱۳% از دانش آموزان به اینترنت اعتیاد داشتند و ۷ ۱۸%در معرض اعتیاد به اینترنت بودند میانگین و انحراف معیار نمره سلامت عمومی در سطوح مختلف اعتیاد به اینترنت اختلاف آماری معنی داری را نشان داد نمرات بعد اختلاف جسمانی ،بعد اختلال افسردگی و بعد اختلال اضطرابی در سطوح مختلف اعتیاد به اینترنت نشانگر اختلاف اماری معنی داری بود؛این اختلاف در بعد کارکرد اجتماعی معنی دار نبود نتیجه گیری :بر اساس یافته های این پژوهش ،بین اعتیاد به اینترنت و سلامت عمومی ارتباطی معنا دار و معکوس وجود دارد بصورت کلی اعتیاد به اینترنت رابطه ی مستقیمی با نامطلوب بودن سلامت عمومی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی اوصالی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی ورزشی دانشگاه آزاد زنجان

�وصالی، مهدی،1402،بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت عمومی دانش آموزان دختر مقاطع تحصیلی پنجم و ششم ابتدایی مدرسه سما استان زنجان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل