مساله حجاب و اقناع سازی آن در مدارس دخترانه

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف تشریح مساله حجاب و تبیین مساله حجاب و ترویج و تعمیق فرهنگ حجاب بر اساس دین مبین اسلام انجام شده است البته مساله اقناع سازی بدلیل عجین بودن درضمن تشریح مساله حجاب در بطن جمله بیان شده است دلایل بشکلی است که ناخوداگاه به خواننده مسئله حجاب تبیین می شود روش پژوهش مروری کتابخانه است اما در قسمت هایی از روش توصیفی تحلیلی استفاده شده است منبع اصلی پژوهش شامل کتب شهید مطهری ، قرآن مجید ، نهج البلاغه است یکی از نیازهای حقیقی در زمینه های تربیتی، دینی، اخلاقی و فرهنگی، مسئله حجاب است هرچه الگوهای حجاب مراتب برتر و بالاتری داشته باشند، تاثیر بیشتری بر معنویت و دینداری فرد و جامعه خواهند گذاشت و هرچه حجاب فردی متعالی باشد،قدست و حرمت اخلاقی و رشد و تعالی جامعه اسلامی بیشتر خواهد بود حجاب آثار تربیتی در دو زمینه فردی و اجتماعی دارد که در بعد فردی مهمترین آثار حجاب ، شخصیت ، سلامت جسمانی ، استحکام خانواده ، آرامش و امنیت است همچنین در این پژوهش به مهمترین مسئله روز جهان اسلام یعنی تبیین ، پرداخته شده است که لازمه دین مبین اسلام و یکی از رسالت های قرآن و انبیا است در مسئله تبیین خیلی مهم است که بدانیم حجاب اجباری است یا قانونی؟که سعی شده است اندکی به این مساله پرداخته شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امیدرضا سبحانی جانبهان

دانشجوی کارشناسی زبان و ادبیات عرب از دانشگاه پردیس شهید بهشتی مشهد

علیرضا خراسانی

دانشجوی کارشناسی مشاوره بسته فعالیتهای پرورشی پردیس آیت الله خامنه ای گرگان

خدیجه کریم النفس

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد بندرگز معلم

�بحانی جانبهان، امیدرضا و خراسانی، علیرضا و کریم النفس، خدیجه،1402،مساله حجاب و اقناع سازی آن در مدارس دخترانه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل