مطالعه مروری بر ارتباط کمال گرایی و سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه

چکیده مقاله

به طور کلی متغیرهای بسیاری مانند عوامل روانی ، اجتماعی یا اقتصادی می تواند سلامت روانی انسان را تحت شعاع قرار دهد که از آن میان به نظر می رسد کمال گرایی نقش برجسته ای در سلامت روان دانش آموزان داشته باشند بهداشت روان، بخشی جدایی ناپذیر از بهداشت عمومی است که فرد را از عناصر شناختی ، عاطفی و همچنین از توانایی های خود در ایجاد رابطه با دیگران آگاه می گرداند اصطلاح کمال گرایی به آرزوی شخص جهت دستیابی به معیارهای بالای عملکرد از یک سو و ارزیابیهای انتقادی بی جهت از عملکردهای خویش از سوی دیگر اشاره می کند مطالعه حاضر مروری بر تحقیقات انجام شده در مورد ارتباط کمال گرایی و سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه می باشد با مروری بر مطالعات انجام شده بر روی اثرات کمال گرایی بر سلامت روان دریافتیم که کمال گرایی اثر مستقیمی بر روی عوامل موثر بر سلامت روان چون: میزان استرس، تنیدگی هیجانی ، عزینت نفس ، تنیدگی ، دلبستگی ، ناگویی هیجانی ، انگیزه و خود ناتوان سازی دارد و همه این عوامل با هم تعیین کننده سلامت روانی دانش آموزان هستند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم تقی نیا

کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه، مشهد، ایران

�قی نیا، مریم،1402،مطالعه مروری بر ارتباط کمال گرایی و سلامت روان دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل