چکیده مقاله
هدف پژوهش حاضر” مقایسه استرس شغلی و تعلل ورزی معلمان استثنایی و عادی ناحیه ۱ شهر شیراز بوده است روش تحقیق در این پژوهش علی مقایسه ای بود است محقق به منظور انتخاب معلمان عادی و استثنایی به روش نمونه گیری خوشه ای از بین نواحی چهار گانه شیراز ناحیه ۱ را انتخاب و به صورت تصادفی ساده و با توجه به جدول مورگان ۱۶۲ نفر از معلمان عادی ناحیه ۱ شیراز و ۱۱۳ نفر از معلمان استثنایی انتخاب و سپس دوگروه از نظر سن ۲۵تا۴۰ ، تحصیلات لیسانس به بالا ، سنوات کاری ۵ سال به بعد همتا سازی شدندابزار اندازه گیری در این تحقیق شامل پرسشنامه استرس شغلی و تعلل ورزی بوده است جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آمار توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی ، روش تی مستقل و کوواریانس استفاده شد که نتایج نشان داد بین استرس شغلی و ابعاد آن در معلمان استثنایی و عادی تفاوت معناداری وجود دارد بین تعلل ورزی و ابعاد آن در معلمان مدارس عادی و معلمان مدارس استثنایی تفاوت معناداری وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سینی، سارا و معیین، لادن،1402،مقایسه استرس شغلی و تعلل ورزی معلمان استثنایی و عادی ناحیه ۱ شهر شیراز،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل