مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

مقایسه تاثیر درمانهای مبتنی بر آرام سازی حالت (MDT) و تنظیم هیجان((ERT برکاهش خودپنداره منفی نوجوانان

چکیده مقاله

در این پژوهش به مقایسه تاثیر درمان مبتنی بر آرام سازی حالت MDT و تنظیم هیجان ERT بر کاهش خودپنداره منفی نوجوانان دختر۱۴ ۱۹سال دارای بدتنظیمی هیجان شهر بابل پرداخته شد روش پژوهش نیمه آزمایشی باپیش آزمون پس آزمون و گروه کنترل بود که از بین نوجوانان مراجعه کننده به کلینیک های شهربابل ، ۳۰نفر از آنان ازطریق مصاحبه و پرسشنامه دشواریتنظیم هیجان DERS که دارای نمرات بالایی در بدتنظیمی هیجان بودند انتخاب و در سه گروه ۱۰ نفری MDT، ERT و کنترل به صورت تصادقی جایگذاری شدند، گروه ها، ۸ جلسه مداخله ۹۰دقیقه ای دریافت کردند و گروه کنترل در این مدت مداخله ای دریافت ننمودند قبل و بعد از مداخله نیز تمامی افراد به پرسشنامه خودپنداره راجرز ۱۹۵۶ ، پاسخ دادند داده ها بااستفاده ازتحلیل کواریانس تک متغیره مورد آزمون قرار گرفت یافته های نشان داد مداخله ERT توانست میزان خودپنداره منفی نوجوانان را کاهش دهد ۰۵/۰ P < در حالی که مداخله MDT بر آن موثر نبود ۰۵/۰ P› نتایج پژوهش نشان دادکه مداخله ERT نسبت به MDT احتمالا به دلیل ارائه آموزش های عینی و ملموس در کاهش خودپنداره منفی نوجوانان موثرتر است

کلیدواژه‌ها

بدتنظیمی هیجان خودپنداره. درمان مبتنی بر آرام سازی حالت درمان مبتنی بر تنظیم هیجان خودپنداره

نویسندگان

تصویر مریم طالبی

مریم طالبی

استادیار موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل

تصویر فاطمه معین فر

فاطمه معین فر

کارشناس روانشناسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل

تصویر زهرا عباس تبار

زهرا عباس تبار

کارشناس روانشناسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل

تصویر مهدی بزرگ نژاد

مهدی بزرگ نژاد

کارشناس روانشناسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی راه دانش بابل

شیوه ارجاع

�البی، مریم و معین فر، فاطمه و عباس تبار، زهرا و بزرگ نژاد، مهدی،1402،مقایسه تاثیر درمانهای مبتنی بر آرام سازی حالت (MDT) و تنظیم هیجان((ERT برکاهش خودپنداره منفی نوجوانان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۹,۰۸۰ مشاهده

آثار معنوی و مادی نماز اول وقت از منظر روایات

نماز محکم ترین رشته الفت بین بندگان و خداست نماز واقعیتی است که خداوند مهربان از باب عشق و محبت از انسان…

آثارمعنویمادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۶,۸۷۰ مشاهده

تاثیر نماز بر سلامت معنوی فرد وجامعه

نماز فریضه ای است که جزء فروع دین بحساب می آید مداومت در این امر واجب علاوه بر در نظر گرفتن خداوند در هم…

نمازسلامت معنویآرامش روانی .
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۵,۶۵۵ مشاهده

عوامل دستیابی به رزق و روزی معنوی از منظر آیات و روایات

یکی از موضوعات بحث انگیز و مهم قرآنی مسئله رزق و روزی می باشد رزق انسان پدیده ایست که نظام و سامان خاصی…

رزقمعنویعوامل
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۵۶۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهریو شاخص های خوانایی مک لافلین

پژوهش حاضر،با هدف بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماع ی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهری…

تحلیل محتواحافظه شناختی.کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۳۷۳ مشاهده

بررسی سحر و جادو از منظر عرفان پائولوکوئیلو و علامه طباطبایی

انسانها همواره به دنبال راه برای تسکین دردهای درونی خود بودهاند یکی از این راه ها که انسانها در طول تاری…

پائولو کوئیلوسحرشعبده
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۰۹۰ مشاهده

بررسی روش های یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی

دانش آموزان تیزهوش دارای ویژگی ذهنی متفاوت نسبت به همتایان عادی خود هستند و هوش آنها از لحاظ کمی و کیفی…

دانش آموزان تیزهوشروش یادگیریدانش آموزان عادی