چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین نگرش های والدین با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان مدارس شهر دیواندره پرداخته شده است ، لذا از نظرهدف، کاربردی و از نظر جمع آوری دادههای تحقیق ، از نوع توصیفی ارزیابی است هدف از تحقیق کاربردی ، توسعه ی دانش کاربردی در یک زمینه ی خاص است ، جامعه آماری تحقیق مورد نظر تحقیق شامل کلیه دانش آموزان پسر و دختر مدارس شهر دیواندرههمراه والدینشان که مجموعا۲۷۰ نفر دانش آموز در سال تحصیلی ۴۰۱_۴۰۲ مشغول به تحصیل بوده اند، با توجه به جامعه آماری حجم نمونه آماری در این تحقیق برابر با ۱۵۵ نفر از دانش آموزان پسر و دختر شهر دیواندره که براساس جدول مورگان وگرجسی ۳ ۱۹۷۰ در نظرگرفته شد و ازطریق نمونه گیری طبقه ای متناسب و تصادفی ساده، ۸۰دانش آموز دختر و ۷۵ دانش آموز پسر به همراه والدینشان انتخاب شدند، در پژوهش حاضر نیز به منظور دستیابی به مبانی اصولی پژوهش از آزمون سنجش نگرش های فرزند پروری والدین و آزمون ارزیابی خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان امامی ، ۱۳۹۵ بهره گرفته شده است ، در این تحقیق برای تجزیه وتحلیل دادههای به دست آمده از نمونه ها، از روشهای آمار توصیفی و استنباطی استفاده شده است ، نتایج آنالیز واریانس چند متغیره رابطه ی بین نگرش های والدین با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان متوسطه نشان داد که بطور کلی رابطه معناداری در سطح ۰۱/۰ وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قریشی، سیده نافعه و احسانی، شهناز،1402،بررسی رابطه بین نگرش های والدین با شیوه فرزند پروری در دانش آموزان مدارس شهر دیواندره،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل