بررسی رابطه رفتارهای پرخطر(پرخاشگری ) و سواد رسانه ای در بین دانش اموزان متوسطه اول لوداب

چکیده مقاله

در قرن اخیر، از سواد رسانه ای ، به عنوان سواد جدید یاد می شود همچنین با افزایش دسترسی به رسانه های تعاملی ، آسیب های اجتماعی جدیدی در جامعه بروز کرده است که میزان سواد رسانه ای کاربران، در آن نقش داردرسانه ها در کنار کارکردهای مثبت ، کارکرد منفی نیز دارند و آسیب هایی از سوی آنها متصور است اما این آسیب ها راهحل های فردی و جمعی دارد یکی از راههای مقابله با آسیب های اجتماعی ناشی زا استفاده نامطلوب از رسانه ها، آموزش سواد رسانه ای است تا مخاطبان، استفاده هوشمندانه ای از آنها داشته باشند یافته های تحقیق نشان داد با توجه به مقدار آزمون R می توان با اطمینان ۹۵ درصد بیان کرد ۴۴۶ / از تغییرات رفتارهای پر خطر و مولفه های آن توسط شاخص های سواد رسانه ای تبیین شده است نتایج این مقاله نشان می دهد بین سواد رسانه ای و رفتارهای پر خطر رابطه وجود دارد، در این بین درک محتوای پیام های رسانه ای و آگاهی از محتوی رسانه بعنوان دو تا از مولفه های اساسی اثر گذار بر رفتارهای پرخطر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

منصور جاودانه

فوق دیپلم علوم اجتماعی، تربیت معلم شهید باهنر اصفهان

�اودانه، منصور،1402،بررسی رابطه رفتارهای پرخطر(پرخاشگری ) و سواد رسانه ای در بین دانش اموزان متوسطه اول لوداب،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل