چکیده مقاله
اضطراب پژوهش از گسترده ترین اضطراب ها در محیط های علمی محسوب می شود و مدلی از اضطراب رفتاری است که فشار حاصل از آن، سلامت روحی دانشجویان را نشانه می گیرد و موجب کاهش بهره وری و عملکرد آنها می شود هدف پژوهش حاضر بررس ی رابطه عوامل فردی و سازمانی با اضطراب پژوهشی دانشجویان ارشد پیام نور استان یزد بود جامعه آماری متشکل از کلیه دانشجو یان ارشد پیام نور استان یزد در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ بود که با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای نسبی ،۳۰۶نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند نتا یج بدست آمده نشان داد بین عوامل فردی و سازمانی با اضطراب پژوهشی دانشجویان، رابطه معنادار به میزان ۵۲۸/۰ وجود دارد؛ بین عوامل سازمانی با اضطراب پژوهشی در دانشجویان، رابطه معناداری به میزان ۲۴۵/۰ و نیز بین عوامل فردی با اضطراب پژوهشی در دانشجو یان، رابطه معناداری به میزان ۶۳۸/۰ وجود دارد نتایج بدست آمده همچنین نشان داد بین عوامل فردی و سازمانی و اضطراب پژوهشی در بین دانشجو یان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود ندارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
موسوی، لعیاسادات،1402،بررسی رابطه عوامل فردی و سازمانی با اضطراب پژوهشی دانشجویان ارشد پیام نور استان یزد،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل