چکیده مقاله
آموزش نه تنها از حقوق اساسی بشر است، بلکه حق فعال کننده ای است که تاثیر مستقیمی در تحقق سا یر حقوق بشر دارد آموزش کالای مشترک جهانی است و عامل اصلی پیشرفت در بین اهداف توسعه پا یدار به عنوان بستری برای جوامع توسعه یافته، عدالت محور و فراگیر است وقتی سیستم های آموزشی فرو می ریزند ، آرامش ، اجتماع برخوردار و مولد نمی توانند پا یدار باشند جلوگیری از بحران یادگیری از تبدیل شدن به یک فاجعه نسلی نیاز به اقدام فوری همگان دارد به منظور کاهش پیامدهای بالقوه و یرانگر بیماری همه گیر کرونا ، دولت ها و ذینفعان باید به دنبال سیاست های جدید باشند اکثر دولت ها در سراسر جهان برای جلوگیری از شیوع بیماری همه گیر، موسسات آموزشی را به طور موقت تعطیل کرده اند کشورها باید در زمینه کاهش تاثیر فوری تعطیلی مدارس، به ویژه برا ی جوامع آسیب پذ یر و محروم تر، و تسهیل تداوم آموزش برای همه، از طریق یادگیری از راه دور و در ادامه آن، بازگشایی ایمن مدارس را پشتیبانی نمایند بیش از ۱ ۵ میلیارد دانش آموز و جوانان در سراسر کره زمین به دلیل همه گیری کووید ۱۹ تحت تاثیر تعطیلی مدارس و دانشگاه ها قرار گرفته اند لذا نیاز به ارائه راهکارها و بستری برای همکار ی و مبادله برای حمایت از حق آموزش در طی این اختالل بی سابقه وجود دارد تا اطمینان حاصل شود که یادگیری هرگز متوقف نمیشود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�قامحسنی فشمی، همادخت،1402،بررسی راهکارهای اثربخشی آموزش مجازی مطالعه مروری،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل