شناسایی و اولویت بندی موانع توسعه آموزش الکترونیک در ایران

چکیده مقاله

مزیت دیگر یادگیری هوشمند پتانسیل کاهش هزینه های موسسه آموزشی می باشد این روش میتواند هزینه ها را از طریق میزبانی آنلاین مطالب درسی و خواندن آنلاین منابع کاهش دهد دانش آموزان میتوانند از طریق وسایل الکترونیکی که شخصا در جلسات به همراه می آورند، یا یارانه های موجود درکارگاه کامپیوترمدرسه به مطالب دسترسی داشته باشند که نیاز دانش آموزان به کتابهای گرانقیمت را کاهش میدهد در مدارس هوشمند نرم افزارهای یادگیری تلفیقی اغلب ثبت داده های خودکار را فراهم میکنند، پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را اندازه گیری میکنند، و این امکان را برای آموزگار فراهم میکنند که اطلاعات دقیق و مفصلی را به والدین ارائه دهند به آزمونهای آنلاین به طور خودکار نمره داده میشود و بازخورد فوری ارائه میشود هر دوی این مزایا زمان تدریس صرف شده برای نمره دهی و نوشتن بازخورد را به حداقل میرساند آموزش هوشمند به همراه یادگیری تلفیقی بهترین شیوه ی آموزش است که بهتر است به سازمان اعمال کرد یادگیری هوشمند یکی از موثرترین شیوه های یادگیری برای بزرگسالان است زیرا روشهای مختلف آموزش مجازی را با هم ترکیب می کند اما انواع مختلفی از مدل های آموزش هوشمند وجود دارد که می توانند در محیط آموزشی شرکت انتخاب شوند برای کمک به محدود کردن گزینه ها، در این مقاله سعی کرده ایم تا برخی از بهترین شیوه هایی را که معتقدیم برای برنامه های موفق یادگیری هوشمند حیاتی هستند مزیت مدریت صحیح این است که در این روش امر آموزش نسبت به تدریس رو در رو، بهتر و کارآمدتر شده است، و ثابت شده که روشهای مورد استفاده به سطوح بالاتری از موفقیت دانش آموزان منجر میشوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا شیخ کاظمی شیخ شبانی

کارشناسی ، رشته کامپیوتر نرم افزار دانشگاه پیام نور هرمزگان

سانازسادات کاظمی شیخ شبانی

کارشناسی ، غیرانتفاعی صبح صادق اصفهان

�یخ کاظمی شیخ شبانی، سمیرا و کاظمی شیخ شبانی، سانازسادات،1402،شناسایی و اولویت بندی موانع توسعه آموزش الکترونیک در ایران،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل