چکیده مقاله
در عصر حاضر، فناوری به عنوان ابزاری قدرتمند، نقش بی بدیلی در عرصه های مختلف زندگی بشر، از جمله آموزش، ایفا می کند آموزش زبان و ادبیات فارسی نیز از این قاعده مستثنی نیست این مقاله مروری به بررسی ضرورت نقش فناوری در بهبود کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی در سطوح مختلف تحصیلی می پردازد در این مقاله، با استفاده از منابع علمی معتبر، شامل کتب، مقالات و پژوهش های انجام شده در زمینه آموزش زبان و ادبیات فارسی و همچنین فناوری های آموزشی، به بررسی و تحلیل نقش فناوری در بهبود کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی پرداخته شده است یافته های این مقاله نشان می دهد که فناوری می تواند به طور موثری در بهبود کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی، از جمله افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان، تسهیل یادگیری مفاهیم پیچیده، تقویت مهارت های زبانی، ایجاد محیط های یادگیری تعاملی و جذاب، و ارائه بازخورد سریع و موثر به دانش آموزان، نقش داشته باشد فناوری به عنوان ابزاری کارآمد در آموزش زبان و ادبیات فارسی، می تواند نقش مهمی در بهبود کیفیت یادگیری دانش آموزان ایفا کند استفاده از فناوری های آموزشی در کلاس های درس، می تواند به ایجاد محیطی پویا و جذاب برای یادگیری و افزایش علاقه دانش آموزان به زبان و ادبیات فارسی منجر شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
هادوی، امین،1402،ضرورت نقش فناوری در بهبود کیفیت آموزش زبان و ادبیات فارسی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل