چکیده مقاله
آموزش در مقطع ابتدایی به دلیل پایه ای بودن مفاهیم آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است و بدیهی است که معلم نقش مهم و ارزنده ای را در این فرآیند یاددهی – یادگیری ایفا می کند و به عنوان مهمترین رکن تعلیم و تربیت در ابعاد مختلف تربیتی دانش آموزان مستقیما دخالت دارد پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر عشق و محبت معلم بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی و به روش توصیفی – تحلیلی انجام شده است یافته های پژوهش حاکی از آن است که مهر و محبت معلم به دانش آموزان خویش می تواند به صورت پذیرش، نوازش، نرمی در گفتار، برقراری فضای امن ، حمایت ، تعریف و تحسین ، تشویق ، عفو و اغماض، عذر پذیری و آشکار شود و این برقراری ارتباط عاطفی و محبت آمیز با دانش آموزان در شکل گیری اعتماد به نفس ، باور به توانایی ، افزایش یادگیری و پیشرفت تحصیلی و حتی تعیین اهداف زندگی موثر است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وض زاده، افروز،1402،عشق و محبت معلمین ابتدایی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل