چکیده مقاله
در این پژوهش سعی شده است عناصر شادابسازی مدارس ابتدایی را بررسی کنیم محیطهای آموزشی مهمترین فضاهای تامین کننده نیازهای معنوی از جمله شادابی دانش آموزان است شادی یکی از مولفه های مهم در تامین نیازهای انسانها است تا بتوانند با استفاده از امکانات و فضاهای آموزشی نیازهای معنوی خود را تامین کنند عناصر آموزشی از جمله معلمان، مدیران، اولیا در ایجاد شادی و نشاط برای دانش آموزان موثر هستند و باید به تمام ابعاد شناختی، عاطفی، اخلاقی و معنوی دانش آموزان توجه کنند تا بتوانند زمینه ی نشاط و شادابی را در مدارس ایجاد کنند روش شناسی پژوهش: پژوهش حاضر ضمن مرور ادبیات موضوع و ضرورت شاداب سازی مدارس از روش کتابخانه ای استفاده نموده است یافته هابا توجه به مطالع موردی که در این زمینه انجام شد میتوان راهکارهای اساسی را برای ایجاد نوآوری در فضای مارس از جمله محیط فیزیکی کلاس ایجاد کرد تا دانش آموزان ضمن لذت بردن از محیط آموزشی بتوانند در محیطی بانشاط و شاداب به تحصیل بپردازند و عملکرد تحصیلی خوبی داشته باشند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
چیره دست، زهرا و صادقی، زهرا،1402،عناصر شاداب سازی مدارس ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل