چکیده مقاله
در این متن بررسی شده است که تدریس به عنوان قسمتی از فعالیت های آموزشی ، از سه رکن عمده تشکیل شده است که عبارتند از معلم ، دانش آموز و کلاس درس سپس به بحث عوامل سوءرفتار دانش آموزان، علل آن و راه های مقابله با آن ها پرداخته شده است برای مقابله با این عوامل ، معلمان باید با استفاده از روش های مختلف ، از جمله تشویق و تمجید، ایجاد ارتباط دوستانه و صمیمی با دانش آموزان، تشخیص نیازهای آنان و ارائه ی کمک به آنان، سعی کنند تا به یادگیری بهتر آنان کمک کنند همچنین ، توجه به مشکلات خانوادگی و رفتاری دانش آموزان و ارائه ی راهکارهایی برای مقابله با آن ها، نیز می تواند به کاهش سوءرفتار دانش آموزان کمک کند در نهایت ، این متن به این نتیجه می رسد که تلاش برای بهبود محیط آموزشی و کاهش سوءرفتار دانش آموزان، بهره وری و پیشرفت آموزشی را افزایش خواهد داد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�ستمی، امیرحسین،1402،عوامل سوءرفتار دانش آموزان, علل و راه های مقابله با آن ها،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل