فناوری های کمکی ابزاری جهت حل مسائل و تسهیل یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه

چکیده مقاله

در مطالعه حاضر ضمن تعریف فناوری کمکی و مزایای آن برای دانش آموزان با نیاز ویژه به بررسی کاربرد فناوریهای نوین در حل مسایل و تسهیل یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه پرداخته شده است روش جمع آوری مطالب به صورت جست و جو در منابع و سایتهای مرتبط به شکل کتاب خانه ای و توصیفی با استناد به مبانی نظری پژوهش صورت گرفته است در جهانی که فناوری بخشی جدایی ناپذیر از زندگی هر فرد شده است نمیتوان مزایای کاربرد آن را برای افراد با نیازهای ویژه انکار کرد امروزه کشورهای جهان به آموزش وپرورش ویژه به عنوان یک ضرورت فرهنگی و اجتماعی می نگرند و بخش قابل توجهی از امکانات آموزش و پرورش آنها به دانش آموزان با نیازهای آموزشی وبژه اختصاص می یابد شاید بتوان گفت استقلال در زندگی، بودن در بطن جامعه ،همراهی با اجتماع و آموختن مهارتهای زندگی مهمترین هدف استفاده از فناوریهای نوین برای این افراد است تا بتوان به آموزش فراگیر و عدالت در آموزش دست یافت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مژگان قنات

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ،دانشگاه علامه طباطبائی،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی ،اراک

محمدرضا حیدری

دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی،دانشگاه علامه طباطبائی،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،تهران

قنات، مژگان و حیدری، محمدرضا،1402،فناوری های کمکی ابزاری جهت حل مسائل و تسهیل یادگیری دانش آموزان با نیازهای ویژه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل