بررسی راهکارهایی در جهت ترغیب بیشتر دانشجویان در برنامه های قرآنی دانشگاه

چکیده مقاله

این پژوهش به بررسی راهکار های جهت ترغیب بیشتر دانشجویان به برنامه های قرآنی از دیدگاه استادان و دانشجویان پژوهش پرداخته است روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی است و نمونه آماری ۱۱ نفر از استادان و ۱۲۱ نفر از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان یاسوج، یزد و اصفهان بود ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته شامل ۴۲ سوال بسته پاسخ و یک سوال باز پاسخ تشریحی بود که در مطالعه مقدماتی، ضریب اعتبار آن با استفاده از روش ضریب آلفای کرونباخ /۸۷ برآورد گردید بررسی سوالات ششگانه تحقیق با استفاده از آزمون z تک متغیره، نشاندهنده تاثیرگذاری قابل ملاحظه عوامل»تناسب برنامه های آموزشی با نیازهای واقعی دانشجویان«، »واجد شرایط بودن استادان«، »در اختیار داشتن تجهیزات مناسب آموزش« و »استفاده از کادر اداری مجرب و متخصص« بر ارتقای کیفیت برنامه های قرآنی و ترغیب بیشتر دانشجویان به شرکت در برنامه های قرآنی بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرتضی والامنفرد

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج

عمار مسلمان جوی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، یاسوج

برزو جمالیان زاده

استاد دانشگاه فرهنگیان، یاسوج

والامنفرد، مرتضی و مسلمان جوی، عمار و جمالیان زاده، برزو،1402،بررسی راهکارهایی در جهت ترغیب بیشتر دانشجویان در برنامه های قرآنی دانشگاه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل