بررسی روشهای کاربردی آموزش و یادگیری در قرآن کریم

چکیده مقاله

در این پژ هش با تفحص در آیات قرآن کریم به اهمیت تعلیم از دیدگاه قرآن و روشهای کاربردی و موثر در امر یادگیری پرداخته شده است، روشهایی که هرکدام از آنها میتوانند برای متولیان امر تعلیم و تربیت الگو و شیوه ی آموزشی مطمئنی باشد که ما را از تقلید و تمسک جستن به آثار نویسندگان جوامع دیگر بینیاز سازد، از طرفی میتوانند ملاکی برای درستی یا نا درستی روشهایی باشند که توسط سایرین و نویسندگان غربی به ما دیکته میشود روش پژوهش اسنادی و بررسی متون دینی علی الخصوص قرآن کریم بوده است این پژوهش نشان میدهدکه قرآن کریم میتواند الگوها، روشها و نیز ابزار مناسب برای آموزش و یادگیری به عرصه نظام آموزشی عرضه نماید از جمله روشهای بسیار مفید و کاربردی در امر تعلیم، بهره گیری از روشهای کاوشگری، پرسش و پاسخ، بازدید علمی سیر در آفاق و روش سخنرانی است که متاسفانه تحت عنوان شیوه سنتی مورد عتاب قرارگرفته هرچند همگان ناگزیر از استفاده ی از آن میباشند، نمونه های آموزش و به کارگیری این روشها و ابزار یادگیری میباشند که با ذکر آیات مربوطه مطرح گردیده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مرضیه رونقی

عضو هیات علمی گروه علوم تربیتی پردیس فاطمه زهرا س دانشگاه فرهنگیان اصفهان

�ونقی، مرضیه،1402،بررسی روشهای کاربردی آموزش و یادگیری در قرآن کریم،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل