چکیده مقاله
بهداشت روانی به معنی یافتن راه هایی برای پرورش مهارت های مطلوب اجتماعی در دانش آموزان است طراحی ، تدبیر و اجرای برنامه های توسعه در بعد بهداشتی ، اعم از بهداشت جسمی و روان ، پس از خانواده باید در مدارس پایه ریزی گردد پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل درون مدرسه ای موثر بر بهداشت روانی دانش آموزان ابتدایی و به روش توصیفی تحلیلی انجام گرفته است یافته های پژوهش حاکی از آن است که با توجه به طولانی بودن دوران تحصیل و باتوجه به حساس بودن کودکی و نوجوانی ، مدرسه می تواند در تضمین بهداشت روانی دانش آموزان نقش مهمی دارد عواملی همچون محیط فیزیک مدرسه ، معلمان و بهداشت روانی مسئولین مدرسه در ارتقای سطح بهداشت روان دانش آموزان تاثیر گذار است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فراهانی، فاطمه،1402،بررسی عوامل درون مدرسه ای موثر بر بهداشت روانی دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل