بررسی مهارت و توانمندی های یک معلم موفق برای تدریس موثر و مفید در کلاس

چکیده مقاله

مدرسه خانه دوم دانش آموزان است و معلمین همچون پدر و مادران دانش آموزان هستند معلمین مهره های کلیدی در آموزش و پرورش هستند و بعد از خانواده این معلم است که شخصیت و وضع روحی کودکان را تحت تاثیر قرار می دهد تقریبا یک سوم وقت کودکان در کلاس می گذرد به همین خاطر این شخص اثر زیادی در سازمان روحیه و شخصیت کودک دارد و نمی توان نقش معلم را در بهداشت روانی کودکان نادیده گرفت بنابراین معلم نقش خود را باید به خوبی ایفا کند و اغفال او به کودکان آسیب می رساند یکی از مهمترین وظایف هر معلم تدریس است که باید موجب یادگیری و تغیر رفتار در دانش آموز شود روش های تدریس زیادی وجود دارد که هر معلم با توجه به کتابی که تدریس می کند یکی از آنها را بر می گزیند در این بین تعدادی از معلمان هموز روش های سنتی را پی می گیرند که نتیجه خوبی نمی گیرند اما تدریس فقط یکی از مهارت های است که یک معلم باید داشته باشد به عبارتی برای یک معلم خوب بودن باید یک سری مهارت اساسی داشته باشیم که در این مقاله قصد داریم به شریح و برسی این مهارت ها بپردازیم تا دانش آموزان را برای دنیای مدرن امروز آماده کنیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیده سمیه باقری

مشاور آموزش و پرورش شهرستان بهشر

سحر پاک نژاد

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان بهشر

الهام محمود جانلو

مربی پرورشی آموزش و پرورش شهرستان بهشر

�اقری، سیده سمیه و پاک نژاد، سحر و محمود جانلو، الهام،1402،بررسی مهارت و توانمندی های یک معلم موفق برای تدریس موثر و مفید در کلاس،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل