چکیده مقاله
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی و افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اهواز بود حجم نمونه شامل ۲۰۰ نفر از دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهراهواز در سال تحصیلی ۱۴۰۱/۱۴۰۰ بودند که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند پژوهش حاضر از لحاظ هدف، از نوع کاربردی و از لحاظ روش مورد استفاده، از نوع توصیفی به شیوه همبستگی بود ابزارهای گردآوری داده ها شامل مقیاس کمال گرایی اهواز ۱۳۷۸ و مقیاس افسردگی از پرسشنامه افسردگی ، اضطراب و استرس لاویبوند و لاویبوند ۱۹۹۵ بود یافته ها نشان داد بین کمال گرایی و افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم رابطه وجود دارد سطح معناداری در این پژوهش ۰۰۱/۰ بود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وابش، الهام،1402،رابطه کمال گرایی و افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم شهر اهواز،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل