راه حل یادگیری بهتر دانش آموزان

چکیده مقاله

وقتی دانش آموز یا والدینش برای درمان مراجعه میکنند، مطمئنا از چیز یا چیزهایی رنج می برند ممکن است والدین احساس گناه کنند، فکر کنند وظایفشان را در مورد فرزندشان به خوبی انجام نداده اند، ممکن است فکر کنند،در دوران بارداری فرزندشان غفلت های زیادی کرده اند، ممکن است تصور کنند مردم آنان را به خاطر مشکل یادگیری فرزندشان تحقیر می کنند پس از انجام مطالعات کتابخانه ای و اجرای پرسش نامه های مربوط علل ضعف دانش آموزان در روان خوانی به دو گروه طبقه بندی شد الف:عوامل مربوط به توانایی های دانش آموزان ب:عوامل مربوط به انگیزش جهت حل مشکل موجود دو روش به اجرا در آمد ۱استفاده از بازی کارت های حافظه آموزشی زودآموز ۲تهیه تابلوارزشیابی توصیفی نتایج پیشرفت خوبی را نشان داد و نمره روانخوانی این دانش آموز افزایش یافت مدیر مدرسه نیز در ا رزشیابی که از دانش آموزان به عمل آورد رشد مهرت های خواندن را مطلوب تشخیص داد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا ناجی

بهزاد نیکخواه اباتریاعظم حاجتی گشتیمحمدعلی افتخاری کیابانیفاطمه بحرانی

بهزاد نیکخواه اباتری

زهرا ناجیاعظم حاجتی گشتیمحمدعلی افتخاری کیابانیفاطمه بحرانی

اعظم حاجتی گشتی

زهرا ناجیبهزاد نیکخواه اباتریمحمدعلی افتخاری کیابانیفاطمه بحرانی

محمدعلی افتخاری کیابانی

زهرا ناجیبهزاد نیکخواه اباتریاعظم حاجتی گشتیفاطمه بحرانی

فاطمه بحرانی

زهرا ناجیبهزاد نیکخواه اباتریاعظم حاجتی گشتیمحمدعلی افتخاری کیابانی

ناجی، زهرا و نیکخواه اباتری، بهزاد و حاجتی گشتی، اعظم و افتخاری کیابانی، محمدعلی و بحرانی، فاطمه،1402،راه حل یادگیری بهتر دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل