بررسی کاربرد خلاقیت در امر تدریس و آموزش و راه های تقویت آن

چکیده مقاله

از آنجایی که خلاقیت و نوآوری یکی از مولفه های رشد و شکوفایی استعدادهای افراد جامعه است و باید مطالب پیرامون آن به درستی شناخته و به کار بسته شود تا منجر به تولید علم، افزایش کیفیت خدمات، رشد همه جانبه و شکوفایی مستمر و گسترده استعدادها گردد نقطه امید و توجه هر جامعه به نسل جوانی است که در حال تعلیم و تربیت و رشد و شکوفایی است در حقیقت بیشترین توقع در موضوع خلاقیت و نوآوری از جوانان است که باید فرهنگ خلاقیت و باور آنان نسبت به این موضوع شکل گیرد تا نهضت خلاقیت استمرار یابد در این مقاله تلاش شده است خلاقیت و نوآوری در نظام تعلیم و تربیت به اختصار تبیین شود تا شاید مسیر خلاقیت و نوآوری به درستی روشن گردیده و نهضت آن رشد یافته و بتواند پویایی خود را حفظ و تداوم بخشد یادآور می شویم هدف ما در این مقاله شناخت شناسی خلاقیت و نوآوری نیست، بلکه هدف اصلی ما تبیین خلاقیت، نوآوری و شکوفایی در نظام تعلیم و تربیت به صورت جامع و فراگیر است که البته از شناخت شناسی خلاقیت و نوآوری نیز بهره مند خواهیم شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا سلجوقی

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان سیرجان

فاطمه سلجوقی

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان سیرجان

معصومه سلجوقی

دبیر ادبیات آموزش و پرورش شهرستان بافت

زانیار رحمانی مقدم

دبیر تاریخ آموزش و پرورش شهرستان سروآباد

�لجوقی، زهرا و سلجوقی، فاطمه و سلجوقی، معصومه و رحمانی مقدم، زانیار،1402،بررسی کاربرد خلاقیت در امر تدریس و آموزش و راه های تقویت آن،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل