تاثیر آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت بر شفقت به خود، رشد پس از سانحه و سبک های مقابله ای در زنان خودسرپرست شهر اصفهان

چکیده مقاله

هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت بر شفقت به خود و رشد پس از سانحه و سبک های مقابله ای در زنان خودسرپرست شهر اصفهان است این پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود در این تحقیق جامعه ی آماری این پژوهش زنان خودسرپرست اصفهان در سال ۹۸ بود برای گروه آزمایش ۶ جلسه نوددقیقه ای با روش روانشناسی مثبت آموزش انجام شد دادهها با روش تحلیل کوواریانس و به کمک نرم افزار SPSS ۲۴ مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد این آموزشها به صورت معناداری باعث افزایش شفقت به خود، افزایش رشد پس از حادثه و افزایش روش مقابله ای مسئله مدار و باعث کاهش روش مقابله ای اجتنابی و هیجان مدار در گروه آزمایش نسبت به گروه کنترل شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

راضیه صابری آزاد

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی موسسه علوم و فناوری سپاهان اصفهان

زهرا خیر

استادیار دانشگاه اشرفی اصفهانی

�ابری آزاد، راضیه و خیر، زهرا،1402،تاثیر آموزش مبتنی بر روانشناسی مثبت بر شفقت به خود، رشد پس از سانحه و سبک های مقابله ای در زنان خودسرپرست شهر اصفهان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل