چکیده مقاله
از آنجا که سلامت عمومی دانش آموزان نقش موثری در تکامل و موفقیت فردی و اجتماعی آنها دارد ، لذا توانمند ساختن آنان در رشد و گسترش مهارت های اجتماعی و ارتباطات ثمر بخش برای داشتن عملکردی موفق در زندگی ضروری می نماید مهارت اجتماعی ، مجموعه رفتارهای آموخته شده ای است که دانش آموزان را قادر می سازد تا با دیگران رابطه اثربخش داشته و از واکنش های نامعقول اجتماعی خودداری کنند پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر برنامه آموزش مهارتهای اجتماعی بر سلامت عمومی دانش آموزان و به روش توصیفی تحلیلی انجام گرفته است یافته های پژوهش حاکی از آن است که آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان ، به آنان کمک می کند تا با سایر انسانهای جامعه ، فرهنگ و محیط خود مثبت و سازگارانه عمل کنند و سلامت عمومی خود را تامین نمایند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هواری محمدی، سیمین و بلوچی نژاد، محدثه و ملکی محمدی، تاج بی بی و ملکی محمدی، هاجر،1402،تاثیر برنامه آموزش مهارتهای اجتماعی بر سلامت عمومی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل