تاثیر برنامه درسی در فرآیند آموزش معلمان در مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

در نظام آموزش و پرورش جهان مهمترین دوره تحصیلی دوره ابتدایی است چرا که در این دوره پایه و اساس شخیصت کودک شکل می گیرد مطالعه ابعاد مختلف دوره ابتدایی از اهمیت خاصی بر خوردار است یکی از ابعاد مهم دوره ابتدایی برنامه ریزی درسی و نقش آن در بهبود کیفیت آموزش معلمان است از آنجا که آموزش یک فرایند پیوسته و زمان بر است نیاز به برنامه ریزی خاصی دارد تا معلمان در جریان آموزش بر اساس یک برنامه منسجم پیش بروند و دچار سردرگمی نشوند و بر اساس یک نظم مشخص به اهداف مد نظر در دوره ابتدایی دست یابند برنامه ریزی درسی مسیر آموزش معلم را در یک خط مشخص قرار می دهد در پژوهش حاضر به نقش برنامه ریزی درسی و تاثیر آن در فرایند آموزشی معلمان در دوره ابتدایی اشاره شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبا جمال زهی کمال آبادی

لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی خاش

سیما مارندگانی

لیسانس راهنمایی و مشاوره از دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

مریم مارندگانی

لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی

یوسف مارندگانی

لیسانس آموزش ابتدایی از دانشگاه آزاد اسلامی خاش

�مال زهی کمال آبادی، فریبا و مارندگانی، سیما و مارندگانی، مریم و مارندگانی، یوسف،1402،تاثیر برنامه درسی در فرآیند آموزش معلمان در مقطع ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل