چکیده مقاله
در این پژوهش سعی شده است تاثیر تکنولوژی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دورهی ابتدایی را مورد بررسی قرار دهیم روش این پژوهش تحلیل محتوا است کارشناسان تعلیم و تربیت معتقدند که کاربردهای جدید فناوری ارتباطات و اطلاعات و استفاده از ابزارهای الکترونیکی چون پست الکترونیکی، اینترنت و شبکهی جهانی و ویدیو کنفرانس، امکانات ارتباطی گوناگونی را برای مدارس فراهم آورده است مدارس میتوانند با استفاده از تکنولوژی در کلاسهای درس یادگیری دانش آموزان را بهبود بخشند و از روشهای سنتی و معلم محور به سمت روشهای نوین و دانش آموز محور هدایت شوند و در کلاسهای درس فعال و پویا شوند در این پژوهش از روش کتابخانه ای و گردآوری اطلاعات استفاده شده است و اطلاعات لازم در این زمینه از منابع دست اول از قبیل کتابهای معتبر، تالیفات و ترجمه های متناسب با موضوع به دست آمده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
چیره دست، زهراسادات و رحیمی، سمانه،1402،تاثیر تکنولوژی بر بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره ی ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل