تحلیل محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمانی،مطالعات اجتماعی و فارسی دوره دوم ایتدایی بر اساس میزان توجه به مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت

چکیده مقاله

هدف این پژوهش تحلیل تحلیل محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمانی، مطالعات اجتماعی و فارسی دوره دوم ایتدایی بر اساس میزان توجه به مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت بوده است پژوهش از نظر هدف کاربردی است و ازنظر نوع تحقیق از دسته تحقیقات غیر آزمایشی و از نوع تحلیل محتوا بوده است جامعه آماری پژوهش حاضر ،متشکل از کلیه کتاب های هدیه های آسمانی،مطالعات اجتماعی و فارسی دوره دوم ابتدایی شامل ۹ جلد کتاب درسی این دوره در سال ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ می باشد برای بررسی میزان توجه به میزان توجه مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت در محتوای کتاب از چک لیست تحلیل محتوا که بر اساس طبقه بندی کریمی ۱۳۹۱ از مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت توسط خود پژوهشگر تهیه شده است استفاده شده است برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش آنتروپی شانون استفاده شده است نتایج تحلیل کتاب ها با توجه به مولفه های فرهنگ مقومت اسلامی و شهادت شهادت،مقاومت اسلامی،ایثار و وطن دوستی ، نشان می دهد که از بین ۶۵۷ واحد فراوانی که بیشترین ضریب اهمیت مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت در کتاب های هدیه های آسمانی،مطالعات اجتماعی و فارسی دوره دوم ابتدایی مربوط به مولفه شهادت فراوانی ۲۰۴ است و کمترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه وطن دوستی فراوانی ۷۴ است، همچنین در کتاب های پایه چهارم از بین ۱۰۲ واحد فراوانی بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه شهادت است و کمترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه مقاومت اسلامی است در کتاب های پنجم از بین ۱۴۰ فراوانی بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه ایثار است و کمترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه وطن دوستی است، همچنین در کتاب های پایه ششم از بین ۱۵۵ واحد فراوانی بیشترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه شهادت است و کمترین ضریب اهمیت مربوط به مولفه وطن دوستی است با توجه به فراوانی های مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت در سایر کتاب ها می توان بیان داشت که مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت در کتاب های درسی هدیه های آسمانی، مطالعات اجتماعی و فارسی دوره دوم ابتدایی به صورت متوازن تقسیم نشده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمدصادق دهقان هراتی

فرهنگی مشغول به خدمت در آموزش و پرورش استان یزد ،شهرستان خاتم

�هقان هراتی، محمدصادق،1402،تحلیل محتوای کتاب های درسی هدیه های آسمانی،مطالعات اجتماعی و فارسی دوره دوم ایتدایی بر اساس میزان توجه به مولفه های فرهنگ مقاومت اسلامی و شهادت،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل