تربیت اجتماعی؛ یک رکن بنیادی در ارتقاء و تعالی زندگی دانش آموزان

چکیده مقاله

یکی از ابعاد وجودی انسان، اجتماعی بودن اوست که در مقام تربیت باید موردتوج۶ه قرار گیرد بنابراین، از جمله حقوقی که فرزندان بر والدین، معلمان و در کل نظام آموزشی دارند، تربیت نمودن آنها به آداب و اخلاق اجتماعی است، تا استعدادهای آنها در عرصه حیات اجتماعی شکوفا شود و بتوانند به صورت فعال و موفق، در اجتماع حضور یابند مقصود از تربیت اجتماعی، پرورش دادن فرزندان بر اساس التزام به آداب اجتماع و اصول ارزشمند اخلاقی است، بهطوری که از همان دوران کودکی بتوانند در جامعه حضور یابند و از حسن رفتار و ادب و تعادل روحی و روانی،خردورزی در برخورد با دیگران، برخوردار باشند در واقع تربیت اجتماعی فرزندان یکی از مسائل مهم جامعه، نه تنها در ایران بلکه در همه کشور ها محسوب می شود چون اگر فرزندان خود را به تربیت اجتماعی مجهز نکنیم، در بسیاری از عرصه های نمی توانیم پیشرفت کنیم و این مشکل نه تنها نظام آموزشی، بلکه همه جامعه گریبان آن خواهد شد و نتایج بسیار خطرناکی برای کشور دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ارسلان جوان قلعه

کارشناسی، راهنمایی و مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مهاباد

�وان قلعه، ارسلان،1402،تربیت اجتماعی؛ یک رکن بنیادی در ارتقاء و تعالی زندگی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل