تربیت کودک و ویژگی نظام تربیتی در نهج البلاغه

چکیده مقاله

انسان متصف به همه کمالات است و وصول به آن در گرو تربیت صحیح است برای رسیدن به کمال و اهداف خلقت و هدف والای قرب الی الله باید بهترین شیوه را انتخاب نمود به یقین برترین روش ها که مبتنی بر شناخت حقیقت انسان و همه ابعاد وجودی اوست تنها در کلام خدا و احادیث و سیره معصومان ع بالاخص باب علم پیامبر ص برادر و وصی او حضرت امیر المومنین علی بن ابی طالب ع است نهج البلاغه برگزیده ای از نامه ها ‘خطبه ها و سخنان کوتاه امام علی ع است که سید رضی در اواخر قرن چهارم آن را جمع آوری کرده است این کتاب به دلیل محتوا و بلاغتش به اخ القرآن برادر قرآن نام گذاری شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میلاد تقوی شعار

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان

امیرمهدی رضائی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان

سعید زارعی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان

�قوی شعار، میلاد و رضائی، امیرمهدی و زارعی، سعید،1402،تربیت کودک و ویژگی نظام تربیتی در نهج البلاغه،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل