چکیده مقاله
در سالهای اخیر، اصلاحات برنامه درسی ریاضی مدرسه ای در بسیاری از کشورها صورت گرفته است هر چند بستر این اصلاحات، به طور قابل توجهی با هم متفاوت بودهاند، با این حال، تامل و تحقیق در این اصلاحات، حقایق زیادی را آشکار می کند به عنوان مثال، بررسی ها نشان می دهند که بسیاری از کشورها، تمایل زیادی دارند که استانداردهای برنامه درسی و محتوای منتخبی که در کشورهای پیشرفته مورد تاکید هستند را در برنامه درسی ملی خود بگنجانند این گرایش در موضوع درسی ریاضی ، با توجه به نقش و ماهیت ویژهای که دارد، حتی بیشتر هم دیده می شود در این مقاله ، پس از بررسی مفهوم برنامه درسی وعناسر آن ،تغییرات آموزشی وتغییرات برنامه درسی ،نقش معلمان در اجرای تغییرات ،عوامل تاثیرگذار در تحولات برنامه درسی ریاضی مورد بررسی قرار گرفت
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
نظریانی فرد، مریم و نظریانی فرد، سمیرا،1402،تغییر در برنامه درسی ریاضی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل