توانمندیهای روانشناختی معلمان برای مقابله با استرس و فشارهای شغلی

چکیده مقاله

در دنیای امروز، معلمان با فشارها و استرسهای شغلی گوناگونی روبرو هستند که میتواند تاثیرات منفی بر عملکرد و رفتار آموزشی آنان داشته باشد توانمندیهای روانشناختی معلمان در مقابله با این استرسها و فشارهای شغلی نقش بسیار مهمی ایفا میکند این توانمندیها شامل مدیریت هیجانات، توانایی ارتباطی، انعطاف پذیری، مدیریت زمان، و حل مسائل روانشناختی میشوند این مقاله به معرفی و تبیین توانمندیهای روانشناختی معلمان، اهمیت آنها در حرفه تدریس، و نحوه توسعه این توانمندیها پرداخته است همچنین، تاثیر توانمندیهای روانشناختی بر عملکرد معلمان و کیفیت زندگی حرفه ای آنها مورد بررسی قرار گرفته است در ادامه، پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی در زمینه توسعه توانمندیهای روانشناختی معلمان ارائه شده و نتیجه گیری نهایی ارائه شده است با توجه به اهمیت حرفه تدریس و نقش بلندمدت معلمان در رشد و تربیت نسلهای جوان، توسعه توانمندیهای روانشناختی معلمان میتواند به بهبود عملکرد آنان و بهره وری سیستم آموزشی کمک کند این توسعه میتواند اثرات مثبتی بر تجربه تدریس و شادی حرفه ای معلمان داشته باشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا انصار

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی، مدرس دانشگاه، کد پرسنلی: ۱۱۵۰۹۹۶۷

�نصار، زهرا،1402،توانمندیهای روانشناختی معلمان برای مقابله با استرس و فشارهای شغلی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل