تاثیر شفقت درمانی بر شادی دانشجویان

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر شفقت درمانی بر شادی دانشجویان انجام شد روش آن نیمه آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بود جامعه آماری شامل دانشجویان رشته روانشناسی موسسه آموزش عالی تاکستان در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ با تعداد ۱۵۰نفر که از بین آنها تعداد ۳۰نفر بر حسب شرایط ورود به پژوهش به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش ۱۵نفر و گروه کنترل ۱۵ نفر جایگزین شدند پس از انجام پیشآزمون به کمک پرسشنامه شادکامی آکسفورد ۲۰۰۱ گروه آزمایش هشتجلسه ۹۰دقیقه ای برنامه شفقت درمانی گیلبرت ۲۰۰۵ را دریافت کرد درحالی که گروه کنترل هیچ برنامه مداخله ای دریافت نکرد پس از پایان دوره آموزشی از هر دو گروه پسآزمون بهعمل آمد و داده های به دست آمده با استفاده از روشهای آمارتوصیفی میانگین، انحراف استاندارد و آمار استنباطی تحلیل کواریانس چندمتغیری با کمک نرم افزار spssویراست ۲۶ تجزیه و تحلیل شد نتایج نشان داد که شفقتدرمانی بر شادی دانشجویان تاثیر مثبت و معناداری داشته است p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوا حاجیلو

دانشآموخته روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی تاکستان، تاکستان، ایران

سهیلا شیری

استاد موسسه آموزش عالی تاکستان، تاکستان، ایران

مریم رهنمای نمین

استاد موسسه آموزش عالی تاکستان، تاکستان، ایران

�اجیلو، شیوا و شیری، سهیلا و رهنمای نمین، مریم،1402،تاثیر شفقت درمانی بر شادی دانشجویان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل