چکیده مقاله
امروزه وسایل کمک آموزشی ، اهم از ساده و پیچیده، به عنوان ابزاری برای ایجاد تسهیل در امر تدریس و یادگیری در نظامهای آموزشی به کار می روند این وسایل از حیث این که تئوری و عمل را با هم ترکیب کرده ،باعث ماندگاری یادگیری و تنوع بخشی در کلاس درس می شوند حائز اهیمت اند با توجه به پیشرفت های علمی و تکنولوژیکی در عصر حاضر وسایل کمک آموزشی به عنوان یک رابطه توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند بدیهی است که اگر معلمان مهارتهای لازم را برای کاربران این وسایل داشته باشند اثربخشی آنها بیشتر خواهد بود یادگیری امری بسیار پیچیده و مستلزم دخالت عوامل متعدد است و زمانی اتفاق می افتد که در بین این عوامل ، وسایل کمک آموزشی از حیث این که تئوری وعمل را توام و هماهنگ می سازد،جایگاه ویژه ای داشته باشد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فتحی، فریده و فتحی، آشتی و دیده بان، فاطمه و لطفی، رویا و ابراهیمی، نگار،1402،تاثیر وسایل کمک آموزشی دریادگیری دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل