تاثیر یادگیری مشارکتی و فعالیت های کلاسی بر تثبیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

آموزش در مقطع ابتدایی به دلیل پایه ای بودن مفاهیم آموزشی از اهمیت بالایی برخوردار است، و آنچه در این مقطع باید مورد توجه قرار گیرد، نهادینه کردن مطالب آموزشی در دانش آموزان به نحو درست و با بازدهی بالا است یادگیری مشارکتی شیوه ای از یادگیری است که در آن پویایی ، خلاقیت و تعامل به هم گره می خورد و دانش آموز در عین تمایل به جمع و فعالیت در گروه ، به خودجوشی می پردازد و زمینه رشد خود و دیگران را فراهم می کند پژوهش حاضر که به روش توصیفی _ تحلیلی و با هدف بررسی تاثیر یادگیری مشارکتی و فعالیت های کلاسی بر تثبیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی انجام شده است ، یافته های پژوهش حاکی از آن است که بکارگیری این روش و انجام فعالیت های کلاسی، موجب تعمیق و تثبیت یادگیری در دانش آموزان ابتدایی شده و فراگیران با مشارکت در کارهای گروهی در بروز تواناییها و قابلیتهای خود توانا می شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

میلاد گل کشتی

کارشناسی حسابداری ، دانشگاه آزاد اسلامی

زینب امیدوار اشکلک

کارشناسی ارشد ریاضی

فروغ وقردوست

کارشناسی آموزش ابتدایی

اکرم لقمان نیا

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

گل کشتی، میلاد و امیدوار اشکلک، زینب و وقردوست، فروغ و لقمان نیا، اکرم،1402،تاثیر یادگیری مشارکتی و فعالیت های کلاسی بر تثبیت یادگیری دانش آموزان ابتدایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل