تاثیرسواد دیجیتال بر مطالعات دینی با تاکید بر یادگیری فراگیران

چکیده مقاله

در این مقاله ارتباط سواد دیجیتال را در زمینه مطالعات دینی با تاکید بر یادگیری دانش آموزان بررسی می کنیم و درباره مهارت هایی که دانش آموزان برای شناخت چالش ها و فرصت های فناوری دیجیتال و درک تاثیر و نقش آن در مطالعه ادیان نیاز دارند بیان می کنیم امروزه با توجه به توسعه فناوری های نوین ، تاثیر اجتماعی و فرهنگی فناوری های دیجیتال زمینه ای است که نیاز به مطالعات گسترده دارد رشته مطالعات دینی و مطالعه مذهب دیجیتال می تواند کمک مهمی به این امر به ویژه در همکاری با سایر رشته ها مانند مطالعات رسانه ای داشته باشد توسعه مهارت سواد الکترونیک از مسائل مهم در یادگیری به شمار می آید؛ توسعه سواد الکترونیک که یکی از بخش های آن مطالعات دینی می باشد از اهمیت خاصی بر خوردار است مثال های ذکر شده در این مقاله در رابطه با رشته دینی تنها یک نقطه شروع است که نیاز به تعامل و هم فکری در این زمینه می باشد این مقاله به روش مروری کتابخانه ای تهیه شده است ؛ سعی شده تا با یک دید انتقادی هم نکات قوت و هم نکات ظعف را بیان کرده و تحلیل کنیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی مهدوی

دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش الهیات دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر

مهدوی، مهدی،1402،تاثیرسواد دیجیتال بر مطالعات دینی با تاکید بر یادگیری فراگیران،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل