شبیه سازی و کاربرد آن در آموزش

چکیده مقاله

در ورود به عرصه مدیریت نوین شاهد این واقعیت هستیم که تکنولوژی همه چیز را تحت تاثیر خود قرار داده است و نظام تعلیم و تربیت نیز از این امر مستثنی نمی باشد نظام آموزشی کنونی تنها بر پایه تیوری ها و نظریاتی است که دانش آموز با تلاش متعلم و پشتکار خویش آنها را خوب به ذهن می سپارد ولی آنگاه که پای عمل به میان می آید، تربیتی صورت نگرفته و مهارتی کسب نشده است از آنجا که هدف فناوری آموزشی تسهیل یادگیری و بهبود عملکرد است در این راستا شبیه سازی های آموزشی می توانند به عنوان تکنیک و یا رسانه ای موجب تحقق این هدف شوند امروزه استفاده از شبیه سازی با استفاده از کامپیوتر در محیط های آموزشی در حال رشد است، بنابراین نیاز به تحقیق در مورد استفاده کاربردی از شبیه سازی نیز وجود دارد همچنین معلمان نیز با چگونگی استفاده از این وسیله بعنوان یک ابزار برای آموزش دانش آموزان مواجهه هستند از آنجا که هدف فناوری های آموزشی تسهیل و بهبود عملکرد یادگیری است، دراین راستا شبیه سازی های آموزشی می توانند بعنوان تکنیک و یا رسانه ای موجب تحقق این هدف شوند هدف از ارایه این مقاله معرفی شبیه سازی و کاربرد آن در آموزش می باشد که نتایج حاصله با استفاده از تحقیقات کتابخانه ای انجام شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی وارث

عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

فریبا زینلی

دانشجوی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

نسیم یزدانی

دانشجوی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

الهه نازقاسمی

مهدی وارث عضو هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیرازفریبا زینلی دانشجوی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیرازنسیم یزدانی دانشجوی تکنولوژی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز

وارث، مهدی و زینلی، فریبا و یزدانی، نسیم و نازقاسمی، الهه،1397،شبیه سازی و کاربرد آن در آموزش،پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم اجتماعی و تربیتی25 مرداد 1397 · بابل