مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ فارسی

بررسی رابطه جو سازمانی و خوش بینی علمی با استرس ادراک شده در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی

چکیده مقاله

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی رابطه جو سازمانی و خوش بینی علمی با استرس ادراک شده در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام بود روش پژوهش، کمی از نوع همبستگی و جامعه آماری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام برابر با 136 نفر اعلام شد نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران برابر با 100 نفر می باشد، که به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند که مجموعا 200 پرسشنامه بین شرکت کنندگان پخش شد برای جمع آوری داده ها از سه پرسشنامه مقیاس استرس ادارک شده کوهن و همکاران 1983 ، جوسازمانی هالپین و کرافت 1998 و خوشبینی تحصیلی اسچننموران و همکاران 2013 استفاده شد برای تحلیل داه ها از ضریب همبستگی و آزمون رگرسیون چند متغیره برای بررسی رابطه بین متغیرها و تعمیم نتایج نمونه به جامعه و از نرم افزار SPSS استفاده شد طبق یافته های تحقیق بین جوسازمانی و خوش بینی علمی با استرس ادراک شده در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام رابطه معکوس ومعناداری وجود دارد؛ یعنی هر چقدر که جوسازمانی همدلانه تر باشد استرس ادراک شده کمتر و خوش بینی علمی بیشتری در بین کارکنان مشاهده می شود همچنین بعد کناره گیری، بی علاقگی و بازدارندگی با استرس ادراک شده در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام رابطه معکوس و معناداری وجود دارد ولی بین بعد نفوذ، صمیمیت و روحیه ی با استرس ادراک شده در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایلام رابطه معناداری وجود نداشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�نوری پور، سجاد،1398،بررسی رابطه جو سازمانی و خوش بینی علمی با استرس ادراک شده در کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی،ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۱۶,۵۶۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم دبستان

هدف اصلی این پژوهش تحلیل محتوی کتاب فارسی چهارم دوره ابتدایی براساس مولفه های خوانداری فرای است روش تحلی…

فارسیتحلیل محتواآموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۸,۰۹۱ مشاهده

تاثیر تکنولوژی آموزشی و هوش مصنوعی در فرآیند آموزش و یادگیری

اغلب از معلمان و مربیان اعتقاد دارند که در امر آموزش و تدریس، بسیاری از موارد و موضوعات را نمی توان به ر…

آموزشیادگیریتکنولوژی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۷۸۴ مشاهده

تاملی بر استفاده معلم از زبان بدن در تدریس

امروزه که آموزش و پرورش از حالت سنتی خود خارج شده و بیشتر تاکید بر روش های فعال و خلاق و تعاملی که متکی…

زبان بدنارتباطتدریس
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۷۲۴ مشاهده

تاثیر زبان مادری در آموزش و یادگیری کودکان

کسی که نتواند به زبان مادری خود صحبت کند، اگر چه بخواند و بنویسد بیسواد محسوب می شود یونسکو همواره زبان…

زبانآموزشدانش آموزان
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۷,۴۹۲ مشاهده

بررسی علل اختلالات خواندن و نوشتن در دانش آموزان و راه های درمان آن

اختلال خواندن یکی از انواع اختلالات یادگیری و رایج ترین اختلال یادگیری است اختلال خواندن یا نارساخوانی ت…

اختلال خواندننارسا نویسینارسانا خوانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۸ ۴,۷۹۲ مشاهده

بررسی راهکارهای ایجاد انگیزه در دانش آموزان

آنچه در رشد آموزشی حرف اول را می زند، انگیزه ی تحصیلی دانش آموزاست که می بایست توسط خانواده و مدرسه تقوی…

انگیزهعوامل بی انگیزگیعواقب بی انگیزگی